Bakım refakatçisi

• Meslek türü: Eğitim mesleği
• Eğitim türü: Farklı eğitim kurumlarında okul temelli eğitim (kurum içi düzenlemeli)
• Eğitim süresi: Eğitim programına, ders zamanına (tam zamanlı/yarı zamanlı) ve öğrenim şekline göre değişir
• Öğrenim yerleri: Eğitim kurumu ve staj işletmesi

Bakım personeli ya da günlük yaşam refakatçisi, eğitim kurumlarının iç yönetmelikleriyle düzenlenen bir mesleki eğitimdir. Eğitim kurumuna göre örneğin giriş koşulları, eğitim süresi ve diploma unvanları farklılık gösterebilir.

• Eğitim programına göre örneğin:
• Günlük yaşam refakatçisi
• Bakım asistanı
• Bakım personeli
• Demans hastaları için bakım personeli
• Yaşlı asistanı

• 2008: Bakım evlerindeki ya da bakım kuruluşlarındaki bakım personeli / günlük yaşam refakatçileri için Sosyal Kanun 11. Kitap'a (SGB XI) göre nitelik kazandırma yönergeleri

• Eğitim programına, ders zamanına (tam zamanlı/yarı zamanlı) ve öğrenim şekline göre değişir

Teorik eğitim sırasında örneğin şu bilgiler edinilir:

• İletişim ve etkileşime ilişkin temel bilgiler
• Demans hastalıkları, ruhsal hastalıklar, zihinsel engeller ile bedensel hastalıklara ilişkin temel bilgiler
• Bakım ve bakımın karşılıklı bağımlılığını değerlendirmek için bakım ve bakım dokümantasyonu ile bakım faaliyetleriyle bağlantılı hijyen gerekliliklerine ilişkin temel bilgiler
• Bakıma muhtaç kişilerle iletişim ve ilişki kurma
• Hukuk bilgisi (sorumluluk hukuku, vesayet hukuku ve veri korumanın temel bilgileri)
• Diyetler ve gıda intoleranslarına özel dikkat gösterilerek ev ekonomisi ve beslenme bilimi
• Bedensel engelli ve/veya demanslı kişiler için istihdam olanakları ve boş zaman değerlendirme
• Hareket terapisi (yürüme yardımcıları, yürüteçler, tekerlekli sandalyelerle ilgilenme)
• Bakıma katılanlarla iletişim ve iş birliği
• Teorik dersler kural olarak pratik alıştırmalarla tamamlanır.
• Staj: Aday bakım personeli / günlük yaşam refakatçileri stajda örneğin demansa bağlı yetenek bozuklukları, ruhsal hastalıkları veya zihinsel engelleri olan kişiler için bakım kuruluşlarında çalışır.

Eğitim okul şeklinde yapılır. Öğrenim yerleri şunlardır:

• Yüz yüze etkinliklerde: Eğitim kurumundaki derslikler
• Bilgi aktarımının yalnızca dijital medya, örneğin elektronik öğrenme platformları ve sistemleri üzerinden yapıldığı öğrenme şekillerinde, örneğin çevrim içi seminerler veya sanal sınıfta gerçek zamanlı ders gibi dijital öğrenme şekillerinde (örneğin sanal sınıf): Evde, gerekirse yüz yüze aşamalarda derslikler
• Uzaktan eğitimde: Evde, gerekirse yüz yüze aşamalarda derslikler. Uzaktan eğitim, sözleşmeye dayalı ücretli derstir; öğreten ile öğrenen yalnızca veya ağırlıklı olarak mekânsal olarak ayrıdır ve öğreten öğrenme başarısını denetler; Uzaktan Eğitim Koruma Yasası (FernUSG) ile yasal olarak tanımlanmıştır.
• Klasik yüz yüze ders ile dijital öğretimin avantajlarının birleştirildiği öğrenme şekillerinde, örneğin yüz yüze aşamalar ve medya tabanlı öz öğrenme aşamalarından oluşan karma öğrenme (Blended Learning) gibi kombine öğrenme şekillerinde: Yüz yüze etkinliklerde derslikler, çevrim içi öğrenme birimlerinde evde
• Stajda: Demanslı veya engelli kişilerin bakımı için kuruluşlarda veya yaşlı bakımında

Olası koşullar ve gereklilikler:

• Teorik ders:
• Tam zamanlıda ders zamanı: Haftada en az 4 gün tam gün ders
• Yarı zamanlıda: Kural olarak hafta sonu veya akşam ders ya da blok ders
• Öğrenme şekli:
• Yüz yüze etkinliklerde: Diğer adaylarla birlikte eğitim kurumunda derse katılım (gerekirse ikamet yerinde değil), içeriklerin evde pekiştirilmesi
• Dijital öğrenme şekillerinde (örneğin sanal sınıf): Yalnızca elektronik öğrenme platformları ve sistemleri üzerinden öğrenme (çoğunlukla evden sınıf topluluğuyla)
• Kombine öğrenme şekillerinde (örneğin Blended Learning): Eğitim kurumunda sınıf topluluğuyla yüz yüze etkinlikler ve evden elektronik platformlar üzerinden kendi kendine öğrenme
• Uzaktan eğitimde: Öğrenme materyalinin evden bireysel olarak işlenmesi (öz disiplin ve iş organizasyonuna yüksek gereksinim); gerekirse eğitim kurumunda ek yüz yüze aşamalar
• Pratik alıştırmalar / staj: Örneğin demanslı, engelli veya yaşa bağlı hastalığı olan kişiler için bakım kuruluşlarında rehberlik altında pratik çalışma
• Gereklilikler:
• Sorumluluk bilinci (örneğin bedensel engelli kişilere özen gösterme)
• Empati ve iletişim becerisi (örneğin bakılan kişiler ve yakınlarıyla görüşmeler, ekip toplantıları)
• Ruhsal dayanıklılık (örneğin profesyonel mesafeyi koruma)
• Özen (örneğin önlemleri belgeleme)

Aşağıdaki okul derslerinde derinleştirilmiş bilgi, başarılı bir eğitim için iyi ön koşullardır:

• Etik: Örneğin yardıma muhtaç kişilere bakım için
• Almanca: Örneğin idari görevleri yerine getirmek için
• Ev ekonomisi: Örneğin yemek hazırlamak için

• Yasal olarak belirli bir ön eğitim şart değildir. Eğitim kurumları kendi giriş ölçütlerini belirler. Eğitime giriş için kısmen ön koşul:
• Tamamlanmış bir mesleki eğitim veya mesleki ön eğitim ve/veya ilgili mesleki deneyim veya oryantasyon stajı
• Ayrıca örneğin şunlar gereklidir:
• Doktor raporu ile sağlık uygunluğu belgesi
• İlk yardım kursu belgesi
• Adli sicil belgesi (Führungszeugnis)

• Eğitim ücretli değildir.

• Örneğin şunlar için masraf oluşabilir:
• Şehir dışında konaklama, yemek ve uzman literatürü
• Kurs ücretleri
• Sınav ücretleri

• Yakın alternatif eğitim örnekleri:
• Ev idaresi alanı:
• Beslenme ve iaşe alanında devlet onaylı asistan
• Sosyal asistan
• Ortak nokta: Ev işleri üstlenmek, insanlara bakmak ve refakat etmek
• Yaşlılar alanı:
• Yaşlı bakım yardımcısı
• Bakım uzman asistanı
• Ortak nokta: Yaşlılara bakmak ve refakat etmek
• Engelliler alanı:
• Devlet onaylı iyileştirici eğitim bakım asistanı
• Ortak nokta: Engelli kişilere bakmak ve refakat etmek

• Yatılı bakım kuruluşlarında ek bakım personeli için § 53b SGB XI'e göre nitelik ve görevlere ilişkin yönergeler (Bakım Personeli Yönergesi) 19.08.2008 tarihli (Bakım Sandıkları GKV-Merkezi Birliği), 21.10.2022 tarihli sürüm
• Eğitim ve meslek için genel: Sosyal Kanun (SGB) - 11. Kitap (XI) - Sosyal Bakım Sigortası (26.05.1994 tarihli Kanunun 1. Maddesi), son değişiklik 24.07.2026 tarihli Kanunun 2c Maddesi ile (bkz. § 45a ve § 53b)

• Meslek türü: Eğitim mesleği
• Eğitim türü: Farklı eğitim kurumlarında okul temelli eğitim (kurum içi düzenlemeli)
• Eğitim süresi: Eğitim programına, ders zamanına (tam zamanlı/yarı zamanlı) ve öğrenim şekline göre değişir
• Öğrenim yerleri: Eğitim kurumu ve staj işletmesi