Devlet onaylı matematik-teknik asistanı

Matematik-teknik asistanı, eyalet hukukuna göre düzenlenen okul temelli bir eğitimdir. Meslek okullarında yapılır. Kural olarak 1-2 yıl, gerektiğinde 3 yıl sürer ve devlet bitirme sınavı ile sonuçlanır.

• Meslek türü: Eğitim mesleği
• Eğitim türü: Meslek okullarında okul temelli eğitim (eyalet hukukuna göre düzenlenmiş)
• Eğitim süresi: 1-2 yıl, ek yeterliliklerle birlikte gerekirse 3 yıl
• Öğrenim yerleri: Meslek okulu ve staj işletmesi

Matematik-teknik asistanı, eyalet hukukuna göre düzenlenen okul temelli bir eğitimdir. Meslek okullarında yapılır. Kural olarak 1-2 yıl, gerektiğinde 3 yıl sürer ve devlet bitirme sınavı ile sonuçlanır.

Eğitim yalnızca adı geçen eyaletlerde yasal olarak düzenlenmiştir. Orada şu diploma unvanlarını kazandırır:

• Bremen: İktisat ve Yapay Zeka ağırlıklı devlet onaylı matematik-teknik asistanı
• Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein: Devlet onaylı matematik-teknik asistanı

• 1990: Hessen'de meslek okulu eğitiminin düzenlenmesi
• 1992: Kültür Bakanları Konferansı (KMK) tarafından meslek okullarında devlet onaylı teknik asistanların eğitimi ve sınavına ilişkin çerçeve anlaşma
• 1992'den itibaren: Çerçeve anlaşmaya dayanarak eyaletler tarafından yönetmelikler, örn. Mecklenburg-Vorpommern

• 1-3 yıl
• 1-2 yıl
• 3 yıl (uygulamalı bilimler üniversitesi giriş yeterliliği [Fachhochschulreife] kazanımı ile birlikte)

Teorik ve pratik dersler sırasında örneğin şunlar öğrenilir:

• Diferansiyel ve integral hesap, doğrusal denklem sistemleri, doğrusal optimizasyon, iterasyon yöntemleri, sayısal entegrasyon gibi matematiksel yöntemlerin problem çözümünde nasıl kullanılacağı
• Ortalama değerler, dağılım ölçüleri, dağılımlar, olasılıklar veya güven aralıklarının hesapla nasıl belirleneceği ve bu istatistik araçlarının sonuçlarının nasıl yorumlanacağı
• İşletim sistemlerinin nasıl yapılandırıldığı, bilgisayara nasıl kurulup yönetileceği (administer edileceği)
• Matematiksel veya ticari problemlerin bilgisayar sistemleri yardımıyla nasıl çözülebileceği
• İktisat ağırlığında: makroekonomik, işletmecilik ve ticari muhasebe sorunlarının nasıl değerlendirileceği
• İş süreçlerinin işletme koşullarına nasıl uyarlanacağı ve kurumsal yazılımlar yardımıyla nasıl uygulanacağı
• Ağların (LAN ve WAN / geniş alan ağı) nasıl yapılandırıldığı
• Yazılımların çeşitli programlama dillerinde (örn. C++, Java) nasıl programlanacağı ve mevcut programların kullanıcı odaklı problemlere nasıl uyarlanabileceği
• İlişkisel veri tabanlarının nasıl uygulanıp değerlendirileceği
• Veri koruma ve veri güvenliğine ilişkin hangi hükümlere dikkat edilmesi gerektiği
• Eğitim sırasında Almanca ve politika gibi genel kültür dersleri de okutulur.
• İşletme stajları: Stajlarda teorik içerikler örn. bilişim sektörü işletmelerinde uygulanır. Öğrenciler işletme işleyişine dair fikir edinir, mesleğe özgü çalışma yöntemlerinde deneyim kazanır ve işletmenin yapı ve süreç organizasyonuna genel bakış kazanır.
• Ek bilgiler: Okulların sunduğu imkana göre, uygulamalı bilimler üniversitesi giriş yeterliliğini edinmeyi sağlayan ek bilgiler verilir.

Eğitim okul şeklinde yapılır. Öğrenim yerleri şunlardır:

• Meslek okulu: Derslikler (sınıf topluluğunda ders), okula ait bilgisayar odaları ve ağ laboratuvarları
• Staj işletmeleri: Örn. BT sektörü işletmelerinin büro odaları

• Olası koşullar ve gereklilikler: Teorik derste sınıf topluluğunda ders, gerekirse proje çalışması, içeriklerin evde pekiştirilmesi
• Okula ait bilgisayar odalarında, laboratuvarlarda ve staj işletmesinde: Pratik katılım (gözetim altında): program geliştirme, değiştirme, kurma, çeşitli programlama dillerini uygulama, bilgisayar kurma ve ağa bağlama, sistem bakımı
• Ortam: Büro odalarında ekran çalışması, dış görevde değişen çalışma yerleri ve koşulları
• Gereklilikler:
• Teknik anlayış (örn. bilgisayar donanımının işleyişini kavrama, ağ planlama için)
• Titizlik, yaratıcılık ve dayanıklılık (örn. yeni sistem çözümleri geliştirmede, uzun hata aramada)
• Öğrenmeye isteklilik (örn. sistem, ağ ve veri tabanı teknolojisindeki yeni gelişmelerde)
• Pedagojik yetenekler (örn. kullanıcı eğitimleri planlama ve yürütme)

Şu okul derslerinde derinleşmiş bilgi, başarılı bir eğitim için iyi ön koşullardır:

• Matematik: Örn. verileri değerlendirmek ve istatistiksel yöntemleri uygulamak için
• Bilişim: Örn. veri tabanlarının bakımı için
• Teknik: Örn. bilgisayar sistemlerini kurmak ve ağa bağlamak için

Kural olarak orta düzey okul bitirme belgesi [mittlerer Bildungsabschluss] gereklidir. Eyalet ve eğitim imkanına göre başka koşullar da aranabilir.

• Uygun işi bulma: Eğitimden sonra matematik-teknik asistanları yazılım ve veri tabanı sağlayıcılarında, BT hizmet sağlayıcılarında veya BT tekniği üreticilerinde çalışır.
• İstihdam edilebilirliği güvenceye alma: Uyum amaçlı ileri eğitimle mesleki bilgiler güncel tutulabilir veya en son duruma getirilebilir. Konu yelpazesi yazılım geliştirmeden BT uygulama danışmanlığına kadar uzanır.
• Meslekte ilerleme: Yükselme amaçlı ileri eğitim, meslekte ilerlemeye ve yönetici pozisyonlarına ulaşmaya yardımcı olur. İşletme bilişiminde Bachelor Professional sınavına girmek uygundur. Yükseköğretim giriş yeterliliği ile üniversitede okumak ve örneğin bilgisayar matematiği alanında lisans derecesi almak da mümkündür.
• Serbest meslek: Serbest çalışmaya adım atmak da mümkündür, örn. uzmanlık alanında bir hizmet veya ticaret işletmesinin, örneğin bir yazılım evinin kurulması, devralınması veya ortağı olunması yoluyla.

Eğitim için ücret ödenmez.

Devlet okullarında eğitim öğrenciler için kural olarak ücretsizdir. Gerektiğinde kayıt ve sınav ücretleri alınır. Özel okullar genellikle kurs ücreti alır. Örneğin şunlar için başka masraflar oluşabilir:

• Öğrenim araçları
• Eğitim yerine gidiş geliş
• Dışarıda konaklama
• Destek imkanı: Kursiyerler gerektiğinde Federal Eğitim Destek Yasası'na (BAföG) göre eğitim desteği alır.

Yakın eğitim alternatiflerine örnekler:

• Donanım ve yazılım geliştirme alanı:
• Bilişim asistanı (genel bilişim)
• Bilişim asistanı (medya bilişimi)
• Bilişim asistanı (yazılım tekniği)
• Bilişim asistanı (teknik bilişim)
• Bilişim asistanı (işletme bilişimi)
• Ticaret asistanı / işletme asistanı - işletme bilişimi
• Ticaret asistanı / işletme asistanı - bilgi işleme
• Uygulama geliştirme uzmanlık alanlı bilişim uzmanı
• Matematik-teknik yazılım geliştirici
• Ortak nokta: Yazılım tasarlama, test etme ve gerçekleştirme
• Ağ kurma, veri ve bilgi güvenliği alanı:
• Dijital ağ kurma uzmanlık alanlı bilişim uzmanı
• Veri ve süreç analizi uzmanlık alanlı bilişim uzmanı
• Ortak nokta: Ağ bağlantılı sistemler veya süreçler için yazılım tasarlama, test etme ve gerçekleştirme

• Federal düzey: Meslek okullarında devlet onaylı teknik asistan ve devlet onaylı ticaret asistanı eğitimi ve sınavına ilişkin çerçeve anlaşma (Kültür Bakanları Konferansı'nın 30.09.2011 tarihli, 21.03.2024 tarihli değişik kararı). Kültür Bakanları Konferansı'nın meslek okullarına ilişkin çerçeve anlaşması doğrudan geçerli hukuk değildir. Eyaletler, asistan eğitimlerini okul veya meslek okulu yönetmeliklerinde çerçeve anlaşmaya dayanarak düzenler.
• Eyalet düzeyi: Eğitim şu eyaletlerde eyalet hukukuna göre düzenlenmiştir:
• Bremen, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein yönetmelikleri
• Şu eyaletlerde eyalet hukuku düzenlemesi yoktur: Baden-Württemberg, Bavyera, Berlin, Brandenburg, Hamburg, Aşağı Saksonya, Kuzey Ren-Vestfalya, Rheinland-Pfalz, Saarland, Saksonya, Saksonya-Anhalt, Thüringen

• Meslek unvanı: Matematik-teknik asistanı
• Meslek türü: Meslek okulu mesleği
• Eğitim süresi: 1-2 yıl
• Giriş koşulu: Kural olarak orta düzey okul bitirme belgesi
• Bu meslekte ne yapılır?
• Matematik-teknik asistanları, uygulamaya yönelik bilişim ve matematiğe dayanarak işletme görevleri için programlar geliştirir, değiştirir ve kurar. Bunun için çeşitli programlama yöntem ve dillerini kullanırlar. Mevcut veya piyasadaki ürünleri müşteri isteklerine veya işletme içi talimatlara uyarlarlar. Ayrıca bilgisayar destekli ve bütünleşik bilgi sistemleri geliştirir ve programlarlar. Bilgisayarları kurar, ağa bağlar ve bilgi teknolojisi altyapısının sorunsuz çalışmasını sağlarlar. Bu kapsamda bilgisayar sistemleri, ağlar ve veri tabanlarının bakım ve onarımını üstlenirler. Ayrıca müşterilere danışmanlık yapar ve kullanıcı eğitimleri düzenlerler.
• Nerede çalışılır?
• Yazılım ve veri tabanı sağlayıcılarında, BT hizmet sağlayıcılarında, BT tekniği üreticilerinde

• Meslek türü: Eğitim mesleği
• Eğitim türü: Meslek okullarında okul temelli eğitim (eyalet hukukuna göre düzenlenmiş)
• Eğitim süresi: 1-2 yıl, ek yeterliliklerle gerekirse 3 yıl
• Öğrenim yerleri: Meslek okulu ve staj işletmesi
• Bu meslekte ne yapılır?
• Matematik-teknik asistanları, uygulamaya yönelik bilişim ve matematiğe dayanarak işletme görevleri için programlar geliştirir, değiştirir ve kurar. Bunun için çeşitli programlama yöntem ve dillerini kullanırlar. Mevcut veya piyasadaki ürünleri bireysel olarak uyarlar, bilgisayarları kurar ve ağa bağlar, bilgisayar destekli ve bütünleşik bilgi sistemleri geliştirir ve programlarlar. Ayrıca bilgi teknolojisi altyapısının sorunsuz çalışmasını sağlar ve bunun için bilgisayar sistemleri, ağlar ve veri tabanlarının bakımını yapar. Ayrıca müşteri danışmanlığı yapar ve kullanıcı eğitimleri düzenler.
• Nerede çalışılır?
• İstihdam eden işletmeler: Yazılım ve veri tabanı sağlayıcıları, BT hizmet sağlayıcıları, BT tekniği üreticileri
• Çalışma yerleri: Çoğunlukla büro odalarında, gerektiğinde müşterilerde, eğitim odalarında, toplantı odalarında, BT laboratuvarlarında, evden / mobil çalışır.
• Hangi okul bitirme belgesi beklenir? Eğitim için kural olarak orta düzey okul bitirme belgesi gereklidir. Meslek okulları kendi ölçütlerine göre seçer.
• Nelere dikkat edilir?
• Gereklilikler:
• Teknik anlayış (örn. bilgisayar donanımının işleyişini kavrama, ağ planlama için)
• Titizlik, yaratıcılık ve dayanıklılık (örn. yeni sistem çözümleri geliştirmede, uzun hata aramada)
• Öğrenmeye isteklilik (örn. sistem, ağ ve veri tabanı teknolojisindeki yeni gelişmelerde)
• Pedagojik yetenekler (örn. kullanıcı eğitimleri planlama ve yürütme)
• Okul dersleri:
• Matematik (örn. verileri değerlendirmek ve istatistiksel yöntemleri uygulamak için)
• Bilişim (örn. veri tabanlarının bakımı için)
• Teknik (örn. bilgisayar sistemlerini kurmak ve ağa bağlamak için)
• Eğitimde ne kazanılır? Eğitim için ücret ödenmez. Bazı okullarda eğitim için masraf çıkar, örn. okul ücreti, kayıt ve sınav ücretleri.

Kaynak: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/14087