Uzman Uygulayıcı (Konstrüksiyon Mekaniği) (§66 BBiG/§42r HwO)

Fachpraktiker/Fachpraktikerin für Konstruktionsmechanik (§66 BBiG/§42r HwO)

AusbildungB 24412Üretim ve imalat

Genel Tanım

Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcısı, engelli bireylere yönelik bir mesleki eğitim mesleğidir. Eğitim 3 yıl sürer. Metal işleyen işletmelerde veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kuruluşlarda yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kuruluşları arasında ayrım yapılır. Engelli bireyler için ilk mesleki eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır. Mesleki rehabilitasyon kuruluşlarında yapılır. Eğitim, tanınmış Konstrüksiyon Mekanikeri mesleğine dayanır. Giriş koşulları ve mezuniyet unvanları yetkili odaya göre farklılık gösterebilir. Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcısı mesleğinin tanımı bir oda düzenlemesi esas alınarak yapılmıştır.

Kısa Bilgi

Meslek türü: Özel kişi gruplarına yönelik eğitim mesleği
Eğitim türü: Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) §66 / Zanaatkarlar Yasası (HwO) §42r uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenen dual mesleki eğitim
Eğitim süresi: 3 Yıl
Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kuruluşu

Eğitime Genel Bakış

Mezuniyet / Meslek Unvanları

Yetkili kurumların eğitim düzenlemelerine göre örn. Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcısı (Kaynak Tekniği)

Eğitim Süresi

3 Yıl

Eğitim Sırasında Uzmanlaşma

Eğitim örn. Kaynak uzmanlık alanını kapsar.

Eğitim İçerikleri

Eğitim Sırasında Örn.

Kaynak parçalarının hazırlanmasında soğutma sıvıları, yağlayıcılar ve kaplamalar kullanmak
İş parçalarını manuel ve makineli üretim yöntemleriyle üretmek
Yapı parçalarını montaj gruplarına birleştirmek
Taşıma araçları ve kaldırma ekipmanları kullanmak
Kaynak talimatlarını ve planlarını okumak ve uygulamak
Sac, boru veya profilleri şekillendirmek ve keserek ayırmak
İşleme makinelerini kurmak ve kullanmak
Kontrol yöntemleri seçmek ve örn. yapı parçalarının sızdırmazlığını ve ölçü doğruluğunu kontrol etmek
Farklı kaynak teknikleri uygulamak
Eğitim ayrıca eğitim sözleşmesi, eğitim işletmesinin organizasyonu ve çevre koruma gibi konularda bilgi verir.

Meslek Okulunda Örn.

Mesleğe özgü derslerde
Hesap ve ekonomi-sosyal bilgiler gibi genel kültür derslerinde

Öğrenim Yerleri

Eğitim, işletme şeklinde veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kuruluşta yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kuruluşları arasında ayrım yapılır. Engelli bireyler için ilk mesleki eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır. Mesleki rehabilitasyon kuruluşlarında yapılır.

İşletmede Eğitim

Eğitim işletmesi: Fabrika holleri, atölyeler, şantiyeler
Meslek okulu: İşletmedeki eğitimleri genel ve mesleki ders içerikleriyle tamamlar; mesleki ilk eğitimde olan veya iş ilişkisi içinde bulunan meslek okulu yükümlüleri/hak sahipleri; haftada kısmi süreli veya blok ders şeklinde öğretim mümkündür; temel ve uzmanlık kademesine ayrılan mesleki eğitimlerde temel kademe tam yıl tam gün öğretimli meslekî temel eğitim yılı (okul formu) veya dual sistemde kooperatif formda yürütülebilir
İşletmeler tüm gerekli eğitim içeriklerini veremiyorsa, eğitimin bir kısmını işletme dışı eğitim merkezlerine kaydırma imkânı vardır. Bir eğitim işletmesi ilgili eğitim mesleğine ait içeriklerin tamamını gerekli genişlikte karşılayamadığında devreye girer; dual sistemde işletmedeki mesleki eğitimi işletme dışında tamamlar; yetkili kurumlar örn. Zanaatkarlar Odaları belirli eğitim içeriklerinin işletmeler arası mesleki eğitim merkezlerinde verilmesini şart koşabilir

Mesleki Rehabilitasyon Kuruluşunda Eğitim

Eğitim kuruluşu: Eğitim atölyesi, gerekirse kuruluşun eğitim firması
Meslek okulu (kural olarak kuruluşa entegre): Derslikler
Staj işletmesi: Fabrika holleri, atölyeler, şantiyeler

Eğitim Durumu

Olası Koşullar ve Gereklilikler

İşletmede, atölyede pratik katılım (gözetim altında): Örn. metalleri çeşitli kaynak teknikleriyle birleştirmek, teknik resimleri okumak
Ortam: Fabrika hollerinde makine gürültüsü, montaj şantiyelerinde değişken hava koşulları
Kıyafet: Koruyucu giysi (örn. iş eldivenleri, güvenlik ayakkabıları, kaynak gözlüğü ve siperi, gerekirse baret)
Çalışma süresi: Kısmen vardiyalı çalışma, montaj görevlerinde uzun süreli ayrı kalma
Gereklilikler: İyi fiziksel dayanıklılık (örn. ağır yapı parçalarını kaldırmak), el becerisi ve iyi görme yetisi (örn. kaynak cihazlarını kullanırken, kaynak dikişlerini kontrol ederken), teknik anlayış (örn. bakım ve onarım işlerinde)

Meslek Okulunda

Haftada 1 veya 2 gün ya da blok ders şeklinde öğretim

İlgi Alanları

Pratik-somut faaliyetlere ilgi örn. talimat ve planlara göre yapı parçalarını kaynak yapmak, örn. gözetim altında yapı parçalarını birleştirmek ve sökmek, örn. sac ve boruları şekillendirmek ve kesmek
Hedef: somut görünür iş sonucu, elle tutulur ürün, araçlar: makineler, aletler, çalışma nesneleri: metal, ahşap, taş, plastik, kağıt, deri, tekstil, çalışma şekli: eline sarılan, bedensel aktif, becerikli, zanaatkâr, meslek alanları: zanaat, teknik, tarım
Organizasyonel-denetleyici faaliyetlere ilgi örn. yapı parçalarını kontrol etmek, örn. verilen talimatlara göre bir kaynak işini planlamak ve değerlendirmek
Hedef: kalite denetimi, sürekli ürün ve süreç kalitesini sağlamak, araçlar: veri işleme ve dokümantasyon sistemleri, kontrol listeleri, çalışma şekli: dikkatli, detaylı, titiz, rutinli, yapılandırılmış, kurallı
Teorik-soyut faaliyetlere ilgi örn. talimata göre takım ve üretim makinelerini ayarlamak
Hedef: bağlantıları anlamak, sorun çözmek, arıza arama ve giderme, araçlar: ölçüm aletleri, bilgisayar, uzman literatürü, çalışma şekli: analitik-metodik yaklaşım, sistematik-mantıksal düşünme

Yetenekler, Bilgi ve Beceriler

Sayısal (matematiksel) düşünme
Uzamsal-şekilsel düşünme (örn. teknik resimlere göre iş parçası üretmek)
El becerisi (örn. metal yapı parçalarını kaynak yapmak, vidalamak, perçinlemek)
Göz-el koordinasyonu (örn. bir dizi punta kaynağı yapmak)
Beden hakimiyeti (örn. düşme tehlikesi olan yüksek yerlerde çalışmak)
Zanaat becerisi (örn. metal parçaları birleştirmek ve sökmek)
Teknik anlayış (örn. gözetim altında makine ve tesislerde bakım çalışmaları yapmak)
Hesap becerileri (örn. malzeme ihtiyacını hesaplamak)

Önemli Okul Dersleri

İş / Teknik: Örn. metal parçaları birbirine kaynak yapmak için
Matematik: Örn. malzeme ihtiyacını hesaplamak için

Yetkinlikler

Önemli beceri ve bilgiler: Markalama, ön çizim, işaretleme, resme göre çalışma, oksijenle kesme, elle kaynak, sert lehimleme, montaj (metal, tesis kurulumu), açık deniz rüzgar türbinleri kurmak ve bakımını yapmak, kara rüzgar türbinleri kurmak ve bakımını yapmak, plazma kesme, gaz altı kaynağı, kaynak tekniği, yumuşak lehimleme, malzeme bilgisi, malzeme fiziği, TIG kaynağı, doğrultma-hazırlama
Diğer beceri ve bilgiler: Kaynak-lehim yöntemleri yetkinlik grubu, Kaynakçı sınavları yetkinlik grubu

İş ve Sosyal Davranış

Tüm meslekler için geçerli özellikler ayrıca belirtilmez: Güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiriye açıklık ve uygun davranış biçimleri. Ayrıca mesleğe özgü aşağıdaki özellikler önemlidir.
Performans ve gayret göstermeye hazır olma (örn. farklı şantiyelerde çalışmaya hazır olmak)
Özen (örn. sacları tam ölçüsünde kesmek)
Tedbirlilik (örn. büyük ve ağır metal yapı parçalarını yerleştirirken çevreyi gözetmek)
Esneklik (örn. şantiye değişiminde değişen çalışma koşullarına uyum sağlamak)
Grup çalışmasına / takım çalışmasına yatkınlık (örn. hacimli metal konstrüksiyonların montajında diğer uzmanlarla birlikte çalışmak)

Eğitime Giriş Koşulları

Hukuken belirli bir ön eğitim şartı yoktur. Kural olarak yetenek muayenesi gereklidir. Yetkili İş Ajansı bunu düzenler.

Eğitim Sonrası Perspektifler

Uygun İstihdamı Bulma

Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcıları metal yapı, makine ve araç yapımı işletmelerinde çalışır. Orada boru veya metal plaka gibi önceden üretilmiş parçaları birleştirirler.

Mesleki Bilgiyi Güncel Tutma

Çok sayıda kendini geliştirme imkânı vardır. Meslek hayatı boyunca bilgilerini güncel tutmalı ve örn. yeni kaynak yöntemleri veya sac işleme teknikleri hakkında bilgi edinmelidirler.

Mesleki İlerleme

Eğitimden sonra gerekirse örn. Konstrüksiyon Mekanikeri, Metal Tekniği Uzmanı Konstrüksiyon Tekniği uzmanlık alanı olarak ileri nitelik kazanabilirler. Sayılma imkânları hakkında ilgili mesleki eğitimden sorumlu kurumlar bilgi verir. Olası ileri eğitimler hakkında yetkili İş Ajansı bilgi verir.

Eğitim Ücreti

Eğitim bir işletmede yapılıyorsa kursiyerler eğitim ücreti alır. Bir eğitim kurumunda veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kuruluşta eğitim görenler. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kuruluşları arasında ayrım yapılır. Engelli bireyler için ilk mesleki eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır. Mesleki rehabilitasyon kuruluşu kursiyerleri rehabilitasyon kurumundan yardım alma hakkına sahiptir.

Eğitim Masrafları

Engelli bireylere yönelik özel düzenlemelere göre eğitimin masrafları rehabilitasyon kurumu tarafından karşılanır. Destek imkânları: Çalışma hayatına katılım yardımlarıyla eğitimin desteklenmesinin yanı sıra kursiyerler Sosyal Yasa Dokuzuncu Kitap (SGB IX) uyarınca geçim güvencesi ve diğer tamamlayıcı yardımlar da alır.

Alternatif Eğitimler

Metal Yapı Alanı

Metal Yapı Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO)
Kaynak İşçisi (§66 BBiG/§42r HwO)
Ortak nokta: Metal konstrüksiyonlar için yapı parçaları üretmek ve monte etmek, bu arada kaynak işleri yapmak

Araç ve Trafik Tekniği Alanı

Tarım ve İnşaat Makineleri Mekatroniği Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO)
Karoseri ve Araç Yapım Mekaniği Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO)
Ortak nokta: Araçlar için yapı parçaları üretmek ve birleştirmek

Makine ve Tesis Kurulumu Alanı

Metal Tekniği Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO)
Ortak nokta: Makine ve tesisler için yapı parçalarını keserek ve şekillendirerek işlemek ve sonra birleştirmek

Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeler

Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcısı mesleki eğitimi için ülke çapında tek tip yasal düzenleme yoktur. Yetkili odalar eğitim düzenlemelerini örn. Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB) Ana Komite tavsiyelerine göre çıkarır, örn. 10.05.2012 tarihli Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcısı (Kaynak Tekniği) mesleki eğitimi hakkında eğitim düzenlemesi (IHK Lübeck). Yetkili kurumlara genel bakış: Tanınmış eğitim meslekleri dizini, Kaynak: Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB)

Dernekler ve Kuruluşlar

Arbeitgeberverband Gesamtmetall
Berufsgenossenschaft Holz und Metall (BGHM)
IG Metall (IGM)
VDMA Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau e.V.

Medya

BLECHTECHNIK. schweißen - schneiden - umformen
der praktiker - Kaynak ve benzeri yöntemler için portal ve uzman dergi
Elektroschweißen, Schutzgasschweißen
Enable Me. Engellilik veya kronik hastalıkla yaşam.
konstruktionspraxis
REHADAT - Mesleki katılım için bilgi sistemi
Schweißen und Schneiden
Tanınmış engelli atölyeleri dizini
WB Werkstatt + Betrieb

Kısa Bilgi Detayı

Meslek türü: Özel kişi gruplarına yönelik eğitim mesleği
Eğitim türü: Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) §66 / Zanaatkarlar Yasası (HwO) §42r uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenen dual mesleki eğitim
Eğitim süresi: 3 Yıl
Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kuruluşu

Bu Meslekte Ne Yapılır?

Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcıları kaynak yöntemleriyle boru veya metal plaka gibi önceden üretilmiş parçaları birleştirir. Her türlü metal yapı konstrüksiyonu için tek parçalar üretir. Bu arada örn. çelik kirişleri ve sacları oksijen kesiciyle tam ölçüde keser, büker veya kıvırır. Şantiyede tek parçaları monte eder, hizalar ve kaynaklar.

Nerede Çalışılır?

İstihdam işletmeleri: Metal konstrüksiyon, makine veya araç üreten işletmeler
Çalışma yerleri: Fabrika holleri, atölyeler

Ne Önemlidir?

Gereklilikler: iyi fiziksel dayanıklılık (örn. ağır yapı parçalarını kaldırmak), el becerisi ve iyi görme yetisi (örn. kaynak cihazlarını kullanırken, kaynak dikişlerini kontrol ederken), teknik anlayış (örn. bakım ve onarım işlerinde)
Okul dersleri: İş/Teknik (örn. metal parçaları birbirine kaynak yapmak için), Matematik (örn. malzeme ihtiyacını hesaplamak için)

Eğitim İçin Hangi Ön Koşullar Gerekir?

Konstrüksiyon Mekaniği Uzman Uygulayıcısı eğitimi okul diploması olmadan da mümkündür. İş Ajansı uygunluğu tespit eder.

Eğitimde Ne Öğrenilir?

Soğutma sıvıları, yağlayıcılar ve kaplamaları kaynak parçalarının hazırlanmasında kullanmak
İş parçalarını manuel ve makineli üretim yöntemleriyle üretmek
Yapı parçalarını montaj gruplarına birleştirmek
Taşıma araçları ve kaldırma ekipmanları kullanmak
Kaynak talimatlarını ve planlarını okumak ve uygulamak
Sac, boru veya profilleri şekillendirmek ve keserek ayırmak
İşleme makinelerini kurmak ve kullanmak
Kontrol yöntemleri seçmek ve örn. yapı parçalarının sızdırmazlığını ve ölçü doğruluğunu kontrol etmek
Farklı kaynak teknikleri uygulamak

Paylaş:WhatsApp X Facebook

Bu program size uygun mu?

Ücretsiz ön görüşmede durumunuza göre netleştirin — 20 dakikada yol haritanız belli olsun.

Ücretsiz ön görüşme alın