Çevre ve Toplum Doktora Programı

Tanım/İçerik

Çevrenin dönüşümü, şu anda ve gelecekte karşı karşıya olduğumuz en büyük zorluklardan biridir. Çevre ve insan toplumu ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır; birbirlerini etkilerler. Ekolojik değişimler toplumsal güç yapılarını etkiler ve bunun tersi de geçerlidir. Çevre ile toplum arasındaki karmaşık karşılıklı ilişki, birden fazla akademik disiplinin ilgisini ve fen bilimleri ile beşeri bilimler arasında bir diyaloğu gerektirir.

Çevre ve Toplum Doktora Programı hem disiplinsel derinliği hem de disiplinler arası yaklaşımları destekler. Ayrıca uluslararası ağ kurma fırsatları sunar. Doktora programının Akademik Kurul üyeleri, İnsan Coğrafyası, Çevre Beşeri Bilimleri, Tarih, Amerikan Çalışmaları, Antropoloji ve Karşılaştırmalı Edebiyat dahil olmak üzere farklı disiplinlere ve alanlara mensuptur. Uluslararası akademisyenlerle yapılan kolokyumlar ve çalıştaylar, adaylara araştırmalarını sunup tartışabilecekleri bir forum sağlar. Uluslararası akademik ağlarla güçlü bağlar ve mükemmel kurumsal ve araştırma odaklı altyapı, doktora araştırması için ideal koşullar sağlar.

Ek destek GraduateCenter tarafından sunulmaktadır.

Ders organizasyonu

Programdaki doktora adayları, seçtikleri disiplinde doktora için gerekli koşulları yerine getirmelidir. Bu koşullar konudan konuya değişir, ancak genellikle en az üç veya dört dönem boyunca bir lisansüstü seminere ("Oberseminar" veya eşdeğeri) katılmayı içerir. Bu ders genellikle adayın ana danışmanı tarafından verilir. Doktora öğrencileri ayrıca bir doktora tezi veya bazı durumlarda bir dizi makale (kümülatif tez) yazmalı ve yayımlamalıdır. Çevre ve Toplum doktora programı, adaylara hem akademik profillerini hem de sosyal becerilerini güçlendirecek bir dizi akademik faaliyet sunmak üzere tasarlanmıştır. Belirli bir disiplinde bireysel doktora derecesinin kapsamının ötesine geçerek onları akademide ve akademi dışında kariyerlere hazırlar. Seçtikleri disiplindeki doktora eğitimi gerekliliklerine ek olarak, doktora programı üyelerinin şunları yapması gerekir:

• a) Program süresince en az dört dönem boyunca (toplamda yaklaşık elli oturum) Rachel Carson Center'da dönem içinde haftalık olarak düzenlenen uluslararası ve disiplinler arası "Lunchtime Colloquium" serisine katılmalıdırlar. Lunchtime Colloquium, çevreyle ilgili yeni araştırmalara ilişkin bilgiler sağlar.
• b) Program kapsamında düzenlenen doktora çalıştaylarına ("Doktorandentage", doktora kampları) katılmalıdırlar. Bu çalıştaylar, ağ kurma fırsatı sağlamayı ve adaylara araştırmalarını diğer öğrencilere, daha geniş RCC topluluğu üyelerine ve diğer ilgili taraflara sunmaları için bir platform vermeyi amaçlar. Adaylar, program üyelikleri süresince en az iki bu tür çalıştayda çalışmalarını sunmalıdır.
• c) LMU GraduateCenter, LMU Center for Leadership and People Management veya başka bir sağlayıcı tarafından sunulan en az bir sosyal beceri çalıştayına (ör. İngilizce Akademik Yazım, Didaktik, Proje Yönetimi vb.) katılmalıdırlar. Bu çalıştaylardan birine belgeli katılım program gerekliliğidir, ancak katılımcıların faydalı buldukları kadar çok çalıştaya katılmaları teşvik edilir.
• d) En az iki akademik konferansa katılmalıdırlar, tercihen kendi araştırmalarını sunarak.
• e) Program koordinatörü ile düzenli toplantılara (bireysel ilerleme toplantıları ve bilgilendirme toplantıları) katılmalıdırlar. Bu toplantılar, adayların program hakkında ve bireysel zorluklar ve çalışma ilerlemesi hakkında bilgi alışverişinde bulunmalarına olanak tanır. Adaylar, programdaki ilk dönemlerinin sonuna kadar danışmanlarına ve program koordinatörüne tezleri için bir zaman çizelgesi sunmalıdır. Bu zaman çizelgesi, ilerleme kontrollerinin temelini oluşturacaktır.
• Diploma eki verilecektir: Evet
• Uluslararası unsurlar: Uluslararası misafir öğretim üyeleri
• Programa özgü, entegre Almanca dil kursları: Hayır
• Programa özgü, entegre İngilizce dil kursları: Hayır

Üniversite bünyesindeki yukarıda belirtilen finansman olanaklarının açıklaması

• LMU Travel Grant, LMU Completion Grant vb.