Uzman uygulamacı (Depo lojistiği) (§66 BBiG/§42r HwO)
Fachpraktiker/Fachpraktikerin für Lagerlogistik (§66 BBiG/§42r HwO)
AusbildungB 51312Lojistik ve güvenlik
- Meslek türü
- Özel kişi grupları için eğitim mesleği
- Eğitim türü
- §66 Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) / §42r Zanaatler Yasası (HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenen dual mesleki eğitim
- Eğitim süresi
- 2 veya 3 yıl
- Öğrenim yerleri
- İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kurumu
Genel Tanım
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı, engelli bireyler için bir meslek eğitimidir.
- Eğitim 2 veya 3 yıl sürer.
- Eğitim, sanayi ve ticarette veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kurumlarda yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kurumları arasında ayrım yapılır.
- Engelli bireyler için mesleki ilk eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır.
- Eğitim, tanınmış meslek olan depo görevlisi mesleğini esas alır.
- Giriş koşulları, süre ve mezuniyet unvanları sorumlu odaya göre farklılık gösterebilir.
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı mesleğinin tanımı bir oda düzenlemesi esas alınarak yapılmaktadır.
Künye
- Meslek türü: Özel kişi grupları için eğitim mesleği
- Eğitim türü: §66 Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) / §42r Zanaatler Yasası (HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenen dual mesleki eğitim
- Eğitim süresi: 2 veya 3 yıl
- Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kurumu
Eğitime Genel Bakış
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı, engelli bireyler için bir meslek eğitimidir.
- Eğitim 2 veya 3 yıl sürer.
- Eğitim, sanayi ve ticarette veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kurumlarda yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kurumları arasında ayrım yapılır.
- Engelli bireyler için mesleki ilk eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır.
- Eğitim, tanınmış meslek olan depo görevlisi mesleğini esas alır.
- Giriş koşulları, süre ve mezuniyet unvanları sorumlu odaya göre farklılık gösterebilir.
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı mesleğinin tanımı bir oda düzenlemesi esas alınarak yapılmaktadır.
Mezuniyet / Meslek Unvanları
- Sorumlu kurumların eğitim düzenlemelerine göre örn.:
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı
- Depo ekonomisi uzman uygulamacısı
- Depo alanı uzman uygulamacısı
- Depo uzman uygulamacısı
- Depo uzman yardımcısı
Ek Yeterlilikler
- Eğitim teklifine göre, normal eğitim, ileri eğitim veya öğrenim içeriklerinin ötesine geçen, ayrıca belgelendirilebilir beceri ve bilgiler olabilir, örn. ek okul diplomaları, yabancı dil veya BT bilgileri
- Eğitim sırasında ek yeterlilikler, örn.:
- Forklift ehliyeti
- Yük güvenliği belgesi
Eğitim Süresi
- 2-3 yıl
Eğitim İçerikleri
- Eğitim sırasında örn.:
- Malları boşaltma ve miktar ile kalitesini kontrol etme
- Malları etiketleme, sıralama ve depolama
- Nakliye ambalajları ve dolgu malzemelerini seçme
- Malları yük birimleri halinde birleştirme ve paketleme
- Hazırlanan gönderileri ve refakat belgelerini eksiksizlik açısından kontrol etme
- Nakliye mallarını işaretleme, etiketleme ve güvenliğini sağlama
- Gönderileri yükleme ve istifleme
- Eğitim ayrıca eğitim sözleşmesi, eğitim işletmesinin organizasyonu ve çevre koruma gibi konularda bilgi verir.
- Meslek okulunda örn.:
- Mesleğe özgü derslerde
- Matematik ve ekonomi ile sosyal bilgiler gibi genel kültür derslerinde
Öğrenim Yerleri
- Eğitim, işletme şeklinde veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kurumda yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kurumları arasında ayrım yapılır.
- Engelli bireyler için mesleki ilk eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır.
- ### İşletmede eğitim:
- Eğitim işletmesi: Depo alanları
- Meslek okulu: İşletmedeki eğitimleri genel ve mesleki ders içerikleriyle tamamlar; meslek okuluna devam zorunluluğu veya hakkı olanlar mesleki ilk eğitimde bulunur veya iş ilişkisi içindedir; haftada kısmi zamanlı veya blok ders şeklinde öğretim mümkündür; temel ve uzmanlık kademesine ayrılan mesleki eğitimlerde temel kademe tam yıl tam gün öğretimli mesleki temel eğitim yılı (okul şekli) veya iş birliğine dayalı şekilde dual sistemde yürütülebilir
- ### Derslikler:
- Derslikler
- İşletmeler tüm gerekli eğitim içeriklerini veremiyorsa, eğitimin bir kısmını işletmeler dışı eğitim kurumlarına kaydırma imkânı vardır. Bir eğitim işletmesi ilgili eğitim mesleğine ait içeriklerin tamamını gerekli genişlikte kapsayamadığında kullanılır; dual sistemde mesleki eğitimin işletme kısmını işletme dışında tamamlar; sorumlu kurumlar, örn. ticaret ve sanayi odaları, zanaat odaları, belirli eğitim içeriklerinin işletmeler dışı mesleki eğitim kurumlarında verilmesini şart koşabilir
- ### Mesleki rehabilitasyon kurumunda eğitim:
- Eğitim kurumu: Kurumun depo alanları, gerekirse kurumun eğitim firması
- Meslek okulu (kural olarak kuruma entegre): Derslikler
- Staj işletmesi: Depo alanları
Eğitim Durumu
- ### Olası koşullar ve gereklilikler:
- İşletmede, eğitim kurumunda pratik çalışma (gözetim altında): örn. malları teslim alma, açma ve depolama, malları gönderme
- Ortam: Kısmen depolarda hava akımı ve soğuk, açık havada hava etkileri
- Kıyafet: Kısmen iş ve koruyucu kıyafet (örn. güvenlik ayakkabısı, eldiven, soğuk hava deposunda ısıtan giysi)
- Gereklilikler:
- İyi bedensel yapı (örn. ağır eşyaları kaldırırken)
- Dikkat ve özen (örn. gönderileri sevkiyat için doğru birleştirme)
- Öngörü ve sorumluluk bilinci (örn. taşıma sistemlerini veya büyük yükleri kaldırmaya yarayan yardımcı araçları, örn. vinç, forklift vb. kaldırma araçlarını kullanırken)
- Meslek okulunda haftada 1 veya 2 gün ya da blok ders şeklinde öğretim
İlgi Alanları
- Bir eğitim veya mesleki faaliyet için uygunluk yalnızca kişinin ilgilerine bağlı değildir. Ayrıca çalışma davranışı, yetenekler ve bedensel koşullar gibi başka özellikler de önemlidir.
- Bu mesleği öğrenmek ve yapmak için aşağıdaki ilgiler önemli ve yararlıdır. İlgiler önem sırasına göre verilmiştir. Her ilgi alanına örnek faaliyetler verilmiştir.
- ### Pratik-somut faaliyetlere ilgi:
- Faaliyetler: monte etme, inşa etme, üretme, işleme ve dönüştürme; makine kullanma; ekme, yetiştirme; pişirme, hazırlama; temizleme
- Yardımcı araçlar: Makineler, aletler
- Çalışma nesneleri: Metal, ahşap, taş, plastik, kağıt, deri, tekstil; bitkiler, hayvanlar; makineler, cihazlar, aletler
- Çalışma şekli: girişken, bedensel aktif, becerikli, zanaatkârca
- Meslek alanları: Zanaat, teknik, tarım
- Hedef: somut görünür iş sonucu, elle tutulur ürün
- Örn. Malları paketleme
- Örn. Malları yükleme
- ### Yönetici-organize edici faaliyetlere ilgi:
- Faaliyetler: düzenleme, yönetme, tutanak tutma, belgeleme, arşivleme, veri işleme, hesaplama
- Yardımcı araçlar: Dosyalar, klasörler, veri işleme sistemleri, formlar, iş talimatları
- Çalışma nesneleri: Veriler ve iş süreçleri, ticari işlemler, işletme göstergeleri
- Çalışma şekli: dikkatli, ayrıntılı, vicdanlı, rutinli, yapılandırılmış, kurallı
- Meslek alanları: Kamu yönetimi, adalet, koruma ve güvenlik, arşivleme ve dokümantasyon, muhasebe
- Hedef: düzen ve genel bakışı sağlama, sorunsuz ve kurallara uygun iş süreçlerini güvenceye alma
- Örn. Depolamayı depo yönetim sistemlerine kaydetme
- Örn. Sevkiyat evraklarını yük ile karşılaştırma
Yetenekler, Bilgi ve Beceriler
- Bir mesleği öğrenmek ve yapmak için aşağıdaki yetenekler, bilgiler ve beceriler önemlidir.
- ### Şekilsel-mekânsal düşünme (örn. malları depoda istifleme; kamyonları yükleme)
- ### Algı ve işlem hızı (örn. refakat belgelerini doğruluk ve eksiksizlik açısından hızlı kontrol etme)
- ### Tepki hızı (örn. forkliftleri ile taşıma ve ayıklama tesislerini durdurma)
- ### Göz-el koordinasyonu (örn. forkliftleri yönetme)
- ### Mekânsal yönelim (örn. çok raflı büyük depo hollerinde yol bulma)
- ### Hesap becerileri (örn. gönderi masrafları ve navlun ağırlığını hesaplama): Hesap kurallarını bilme ve dört işlemi, kesir, ondalık ve yüzde hesaplarını ile orantı hesap yollarını güvenli şekilde kullanma. Hesap becerileri ayrıca zihinden hesap yapma, büyüklük ve miktarları doğru tahmin etme ile basit matematik formüllerini uygulama becerisini de içerir.
- ### Sözlü ifadeleri anlama (örn. gürültüde bile iş talimatlarını anlama): Sözlü aktarılan durumları anlam kavrayarak anlama ve içeriklerini çözme yeteneği.
Önemli Okul Dersleri
- Başarılı bir eğitim için aşağıdaki okul dersinde iyi bilgi iyi bir ön koşuldur:
- Matematik: örn. paketleme ve gönderi masraflarını belirlemek için
Yetkinlikler
- Önemli beceri ve bilgiler:
- Stok kontrolü (depo ekonomisi)
- İç lojistik
- Envanter
- Sipariş toplama
- Depo ekonomisi
- Pick-by-Light
- Pick-by-Voice
- Tarama
- Ayıklama
- Paketleme
- Sevkiyat
- Mal kabulü, mal giriş kontrolü
- Mal etiketleme
Çalışma ve Sosyal Davranış
- Mesleki faaliyet için uygunluk hem yetenek, bilgi ve becerilere hem de çalışma ve sosyal davranış özelliklerine bağlıdır. Ayrıca ilgi alanları ve bedensel koşullar gibi başka özellikler de uygunluk için önemlidir.
- Bazı çalışma ve sosyal davranış özellikleri tüm meslekler için eşit derecede önemlidir ve bu nedenle ayrıca belirtilmez. Bunlara güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiri yeteneği ile uygun davranış biçimleri dahildir. Ayrıca bu mesleği yapabilmek için aşağıda belirtilen mesleğe özgü özellikler önemlidir.
- ### Performans ve gayret göstermeye hazır olma (örn. malları paketlerken ve yüklerken bedensel olarak özellikle yorucu işleri de yapma)
- ### Özen (örn. sevkiyat için teslimatları doğru birleştirme; malı usulüne uygun depolama ve paketleme)
- ### Sorumluluk bilinci ve sorumluluk almaya hazır olma (örn. tehlikeli maddeleri yönetmeliğe uygun depolama)
- ### Öngörü (örn. taşıma ve ayıklama tesislerini kullanırken çevreyi kavrama ve dikkate alma)
Eğitime Giriş Koşulları
- Hukuken belirli bir ön eğitim şart değildir.
- Kural olarak bir uygunluk muayenesi gereklidir. Sorumlu İş Ajansı bunu yaptırır.
Eğitim Sonrası Perspektifler
- ### Şansları iyileştirme:
- Depo lojistiği uzman uygulamacı adayları eğitim sırasında ek yeterlilikler edinebilir, örn. forklift ehliyeti veya yük güvenliği belgesi. Bu onlara iş piyasasında iyi bir başlangıç konumu sağlar.
- ### Uygun işi bulma:
- Depo lojistiği uzman uygulamacıları toptan ve perakende ticarette, örn. kargo ticaretinde, nakliyecilerde, depolu ve sevkiyat bölümlü sanayi işletmelerinde ile lojistik hizmet işletmelerinde çalışır. Orada malları teslim alır, depolar, sevkiyat için malları birleştirir ve paketler.
- ### Uzman bilgiyi güncel tutma:
- Depo lojistiği uzman uygulamacıları için kendilerini geliştirecek çok sayıda imkân vardır. Meslek hayatı boyunca uzman bilgilerini hep güncel tutmalı ve örn. mal girişi, depolama veya sevkiyatta yeni yöntemler hakkında bilgi edinmelidir.
- ### Meslekte ilerleme:
- Depo lojistiği uzman uygulamacıları eğitimden sonra gerekirse daha da nitelik kazanabilir, örn. depo görevlisi, depo lojistiği uzmanı olarak. Sayılma imkânları hakkında ilgili mesleki eğitimden sorumlu kurumlar bilgi verir. Olası ileri eğitimler hakkında sorumlu İş Ajansı bilgi verir.
Eğitim Ücreti
- Eğitim bir işletmede yapılıyorsa kursiyerler eğitim ücreti alır.
- Bir eğitim kurumunda veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan kurumda eğitim gören kursiyerler. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kurumları arasında ayrım yapılır. Engelli bireyler için mesleki ilk eğitim kural olarak Mesleki Eğitim Merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla Mesleki Gelişim Merkezlerinde (BFW) yapılır. Mesleki rehabilitasyon kurumunda eğitim görenler rehabilitasyon kurumundan hizmet alma hakkına sahiptir.
Eğitim Masrafları
- Engelli bireyler için özel düzenlemelere göre eğitimin masrafları rehabilitasyon kurumu tarafından karşılanır.
- Destek imkânları: Çalışma hayatına katılım hizmetleri ile eğitimin desteklenmesinin yanı sıra kursiyerler Sosyal Yasa Dokuzuncu Kitap (SGB IX) uyarınca geçim güvencesi sağlayan ve diğer tamamlayıcı hizmetler de alır.
Eğitim Alternatifleri
- Yakın eğitim alternatiflerine örnekler:
- ### Satış ve perakende alanı:
- Perakende satış uzman uygulamacısı (§66 BBiG/§42r HwO) - Ortak nokta: Malları teslim alma ve kontrol etme, depolama ve paketleme
- ### Büro ve sekreterlik alanı:
- Büro yönetimi uzman uygulamacısı (§66 BBiG/§42r HwO) - Ortak noktalar: Gelen malların evraklarını kontrol etme, bilgisayarda veri kaydetme
- ### Atık yönetimi ve geri dönüşüm alanı:
- Geri dönüşüm ve atık ekonomisi uzman uygulamacısı (§66 BBiG/§42r HwO) - Ortak nokta: Malları bzw. malzemeleri teslim alma, depolama ve taşıma
Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeler
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı mesleki eğitimi için ülke çapında tek tip yasal düzenleme yoktur. Sorumlu odalar eğitim düzenlemelerini Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB) ana komite tavsiyelerine göre çıkarır, örn.:
- 11.05.2017 tarihli depo lojistiği uzman uygulamacısına ilişkin eğitim düzenlemesi (Güney Thüringen TSO)
- 2017 depo lojistiği uzman uygulamacısı eğitimi için eğitim çerçeve planı, konusal yapı (Güney Thüringen TSO)
- 2017 depo lojistiği uzman uygulamacısı eğitimi için eğitim çerçeve planı, zamansal yapı (Güney Thüringen TSO)
- Sorumlu kurumlara genel bakış: Tanınmış eğitim meslekleri dizini, Kaynak: Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB)
Dernekler ve Kuruluşlar
- Ticaret ve Mal Lojistiği Meslek Kooperatifi (BGHW)
- Malzeme Ekonomisi, Satınalma ve Lojistik Federal Birliği e.V. (BME)
- Lojistik Federal Birliği (BVL) e.V.
- Alman Nakliye ve Lojistik Birliği e.V. (DSLV)
- ver.di - Birleşik Hizmet Sendikası
Medya
- Federal İş Ajansı bilgi teklifleri Film: Depo alanı uzman uygulamacısı (§66 BBiG/§42m HwO)
- Diğer bilgi teklifleri: Lojistikte meslekler, DVZ Alman Trafik Gazetesi, Enable Me. Engellilik veya kronik hastalıkla yaşam. Kaldırma araçları, Destek fonları - Teknik Lojistik, LOGISTIK HEUTE, Logistra, REHADAT - Mesleki katılım bilgi sistemi, Engelliler için tanınmış atölyeler dizini
Künye
- Meslek türü: Özel kişi grupları için eğitim mesleği
- Eğitim türü: §66 Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) / §42r Zanaatler Yasası (HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenen dual mesleki eğitim
- Eğitim süresi: 2 veya 3 yıl
- Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kurumu
- ### Bu meslekte ne yapılır?
- Depo lojistiği uzman uygulamacıları teslim edilen malları alır ve tür ile miktarını kontrol eder. Malları elektronik cihazlarla kaydeder. Ardından malları belirli kurallara göre sıralar ve depolar. Dabei örn. depo odalarındaki sıcaklık ve hava nemine dikkat eder. Gerektiğinde malları işletmedeki alıcılara verir. Ayrıca malları sevkiyat ve güvenli taşıma için paketler.
- ### Nerede çalışılır?
- İstihdam işletmeleri: Lojistik hizmet sağlayıcıları, Nakliyeciler, Ticaret işletmeleri
- Çalışma yerleri: Depo alanları
- ### Ne önemlidir?
- Gereklilikler: İyi bedensel yapı (örn. ağır eşyaları kaldırırken), Dikkat ve özen (örn. gönderileri sevkiyat için doğru birleştirme), Öngörü ve sorumluluk bilinci (örn. taşıma sistemlerini veya kaldırma araçlarını kullanırken)
- Okul dersleri: Matematik (örn. paketleme ve gönderi masraflarını belirlemek için)
- ### Eğitim için hangi koşullar gerekir?
- Depo lojistiği uzman uygulamacısı eğitimi okul diploması olmadan da mümkündür. İş Ajansı kimin uygun olduğunu tespit eder.
- ### Eğitimde ne öğrenilir?
- Malları boşaltma ve miktar ile kalitesini kontrol etme
- Malları etiketleme, sıralama ve depolama
- Nakliye ambalajları ve dolgu malzemelerini seçme
- Malları yük birimleri halinde birleştirme ve paketleme
- Hazırlanan gönderileri ve refakat belgelerini eksiksizlik açısından kontrol etme
- Nakliye mallarını işaretleme, etiketleme ve güvenliğini sağlama
- Gönderileri yükleme ve istifleme
- Kaynak: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/4708
Bu program size uygun mu?
Ücretsiz ön görüşmede durumunuza göre netleştirin — 20 dakikada yol haritanız belli olsun.
Ücretsiz ön görüşme alın