Uzman uygulamacı (Çiftçi) (§66 BBiG/§42r HWO)

• Meslek türü: Özel kişi grupları için eğitim mesleği
• Eğitim türü: §66 Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) / §42r Zanaat Yasası (HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenmiş ikili mesleki eğitim
• Eğitim süresi: 3 Yıl
• Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kurumu

Çiftçi alanında uzman uygulamacı, engelli bireyler için bir mesleki eğitim mesleğidir. Eğitim 3 yıl sürer. Tarımda veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan bir kurumda yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kurumları arasında ayrım yapılır. Engelli bireyler için ilk mesleki eğitim kural olarak meslek eğitim merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla mesleki gelişim merkezlerinde (BFW) yapılır. Eğitim, tanınmış Çiftçi mesleğine dayanır. Erişim koşulları ve mezuniyet unvanları, yetkili oda veya kuruma göre farklılık gösterebilir. Çiftçi alanında uzman uygulamacı mesleğinin tanımı, yetkili bir kurumun düzenlemesi esas alınarak yapılmıştır.

• Yetkili kurumların eğitim düzenlemelerine göre örn.:
• Tarım uzman uygulamacısı
• Tarımda uzman uygulamacı
• Tarımda yardımcı
• Tarım meslek işçisi
• Tarım yardımcısı
• Tarım işçisi
• Ormancılıkta işçi
• Tarımda işçi

• Eğitim teklifine göre, normal eğitim, ileri eğitim veya öğrenim içeriklerinin ötesine geçen, sertifikalandırılabilir ek beceri ve bilgiler olabilir, örn. ek okul diplomaları, yabancı dil veya BT bilgileri:
• Eğitim sırasında ek yeterlilikler, örn. saha araçları veya römorklu araçlar için ehliyet.

• 3 Yıl

• Eğitim örn. aşağıdaki odaklardan birini kapsar:
• Hazırlama, işleme ve depolama
• Makine ve cihazlar, binalar ve yapısal tesisler
• Doğal yaşamı koruma ve peyzaj bakımı
• Bitkisel üretim
• Hayvan bakımı
• Pazarlama ve hizmet

• Eğitim sırasında örn.:
• Hayvanlara bakmak ve beslemek
• Hayvansal ürünleri elde etmek, depolamak ve taşımak
• Toprak bakımı ve toprak işlemede görev almak
• Tohum ve dikim malzemesini belirlemek ve kullanmak
• Bitkisel ürünleri hasat etmek
• Makine ve cihazları temizlemek, bakımını yapmak, onarmak ve işletmede izlemek
• Doğal yaşamı koruma ve peyzaj bakımı önlemlerini uygulamak
• Ürün ve mamulleri teslim almak, kontrol etmek, pazara uygun işlemek ve depolamak
• İşletme ürünlerini doldurmak, paketlemek ve sevkiyata hazırlamak
• Eğitim ayrıca eğitim sözleşmesi, eğitim işletmesinin organizasyonu ve çevre koruma gibi konularda bilgi verir.
• Meslek okulunda örn.:
• Mesleğe özgü derslerde
• Matematik ve ekonomi-sosyal bilgiler gibi genel kültür derslerinde

• Eğitim, işletme şeklinde veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan bir kurumda yapılır. Burada tıbbi, iyileştirici pedagojik ve mesleki rehabilitasyon kurumları arasında ayrım yapılır. Engelli bireyler için ilk mesleki eğitim kural olarak meslek eğitim merkezlerinde (BBW) yapılır. Mesleki ileri eğitim ise çoğunlukla mesleki gelişim merkezlerinde (BFW) yapılır.
• ### İşletmede eğitim:
• Eğitim işletmesi: Açık alan, ahırlar, depo, cihaz ve yem odaları
• Meslek okulu: İşletmedeki eğitimi genel ve mesleki ders içerikleriyle tamamlar; meslek okulu yükümlüsü veya hak sahibi olanlar ilk mesleki eğitimde bulunur veya bir iş ilişkisi içindedir; haftada kısmi zamanlı veya blok ders mümkündür; temel ve uzmanlık kademesine ayrılan meslek eğitimlerinde temel kademe, tam yıl tam zamanlı dersli (okul formu) meslek temel eğitim yılı olarak veya ikili sistemde iş birliğine dayalı formda yürütülebilir
• İşletmeler tüm gerekli eğitim içeriklerini veremiyorsa, eğitimin bir kısmını işletme dışı eğitim kurumlarına kaydırma imkânı vardır. Bir eğitim işletmesi ilgili eğitim mesleğine ait içeriklerin tamamını gerekli genişlikte kapsayamıyorsa kullanılır; ikili sistemde mesleki eğitimin işletme dışı kısmını tamamlar; yetkili kurumlar, örn. zanaat odaları, belirli eğitim içeriklerinin işletme dışı mesleki eğitim kurumlarında verilmesini şart koşabilir
• ### Mesleki rehabilitasyon kurumunda eğitim:
• Eğitim kurumu: Tarımsal eğitim kurumu, kurumun tarımsal iş birliği işletmeleri
• Meslek okulu (kural olarak kuruma entegre): Derslikler
• Staj işletmesi: Açık alan, ahırlar, depo, cihaz ve yem odaları

• ### Olası koşullar ve gereklilikler:
• İşletmede, eğitim kurumunda pratik çalışma (gözetim altında): örn. toprak işlemek, bitki yetiştirmek, hasat yapmak, çiftlik hayvanlarına bakmak, makinelere bakım yapmak
• Çevre: Farklı hava koşullarında açık alanda çalışma, makine gürültüsü (örn. hasatta)
• Kıyafet: Kısmen koruyucu giysi (örn. bitki koruma ürünleriyle çalışırken koruyucu gözlük, koruyucu eldiven ve solunum koruması)
• Çalışma süresi: Genellikle sabah erken başlama, hafta sonu çalışma (örn. hayvancılıkta)
• Gereklilikler: İyi fiziksel yapı (örn. gübre çuvallarını kaldırırken, açık alanda çalışırken), sorumluluk bilinci (örn. çiftlik hayvanlarıyla ilgilenirken), teknik anlayış (örn. tarım makinelerine bakım yaparken)
• ### Meslek okulunda
• Haftada 1 veya 2 gün ders veya blok ders

• ### Pratik-somut faaliyetlere ilgi
• Örn. tarlaları sürmek ve gübrelemek; ahırları temizlemek
• Örn. sağım makinelerini kullanmak
• Örn. tarım makinelerine talimata göre yedek parça takmak
• ### Yönetici-organize edici faaliyetlere ilgi
• Örn. ahır defterleri tutmak
• Örn. hasat verimlerini tam ve hatasız kaydetmek
• ### Ticari-organize edici faaliyetlere ilgi
• Örn. üretilen malları satmak

• Sayısal (matematiksel) düşünme (Örnekler için bilgi ve becerilere bakınız)
• Şekilsel-mekânsal düşünme (örn. tarım makinelerinin bakımı ve temizliği)
• Gözlem doğruluğu (örn. bitki ve hayvanlarda hastalıkları erken fark etme)
• El becerisi (örn. hayvanların bakımı ve temizliği)
• Tepki hızı (örn. tarım makinelerini kullanırken)
• El işçiliği becerisi (örn. tarım makinelerine talimata göre yedek parça takma)
• Teknik anlayış (örn. yem tesisleri, hasat makineleri ve diğer tarım makinelerinde talimata göre bakım yapma)
• Ticari yetenek (örn. tarım ürünlerinin satışına katılma)
• Mekânsal yönelim (örn. açık alanda çalışırken yön bulma)
• Hesap becerileri (örn. yem miktarlarını hesaplama)

• Başarılı bir eğitim için aşağıdaki okul derslerinde iyi bilgi yararlı ön koşullardır:
• İş / Teknik: örn. tarım makinelerini kullanmak için
• Biyoloji: örn. bitkilerin büyüme koşullarını anlamak için
• Matematik: örn. gerekli tohum miktarını hesaplamak için

• Önemli beceri ve bilgiler:
• Tarla tarımı
• Yetiştirme, dikme
• Sulama sistemleri
• Biyogaz tesislerini kontrol etme ve izleme
• Biyolojik bitki koruma
• Toprak işleme, kültür işleri
• Gübreleme
• Hasat işleri
• Tahıl yetiştirme
• Genç hayvan bakımı
• Peyzaj bakımı
• Makine kullanımı (Tarım)
• Doğal yaşamı koruma
• Ekolojik tarım
• Bitki koruma
• Ahır işleri
• Hayvan besleme
• Hayvan bakımı, hayvansal üretim
• Hayvan barınaklarını kurma ve bakımını yapma
• Bakım, onarım, tamir
• Diğer beceri ve bilgiler:
• Bahçe ve tarım ihtiyaçları, bitkiler, çiçekçilik ürünleri yetkinlik grubu
• Tarım ve ormancılık cihaz ve makineleri yetkinlik grubu

• Tüm meslekler için eşit derecede önemli olan güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiri yeteneği ve uygun davranış biçimlerine ek olarak, bu mesleği yapabilmek için aşağıdaki mesleğe özgü özellikler önemlidir:
• Performans ve gayret göstermeye hazır olma (örn. normal çalışma saatleri dışında da ahır ve tarla işlerini isteyerek üstlenme)
• Özen (örn. süt üretiminde veya hayvan yetiştirmede hijyenik çalışma)
• Sorumluluk bilinci ve sorumluluk almaya hazır olma (örn. hayvanların sağlığı ve türüne uygun bakımı için özen gösterme)
• Tedbirlilik (örn. tarım makinelerini kullanırken çevreyi algılama ve dikkate alma)

• Hukuken belirli bir ön eğitim şart değildir. Kural olarak yetenek incelemesi gereklidir. Yetkili İş Ajansı bunu yaptırır.

• ### Şansları artırma
• Çiftçi alanında uzman uygulamacı adayları eğitim sırasında ek yeterlilikler edinebilir, örn. saha araçları veya römorklu araçlar için ehliyet. Bu onlara iş piyasasında iyi bir başlangıç konumu sağlar.
• ### Uygun işi bulma
• Çiftçi alanında uzman uygulamacılar, hayvancılık veya bitkisel üretim yapan küçük ve büyük tarım işletmelerinde, ayrıca tarım veya ormancılık yan işletmelerinde veya deneme kurumlarında çalışır. Hayvan ve bitki üretiminde görevler üstlenirler.
• ### Mesleki bilgiyi güncel tutma
• Çiftçi alanında uzman uygulamacılar için ileri eğitim için çok sayıda imkân vardır. Meslek hayatı boyunca mesleki bilgilerini her zaman güncel tutmalı ve örn. tarım teknolojisi, hayvansal üretim veya bitkisel üretimde yeni yöntemler hakkında bilgi edinmelidir.
• ### Meslekte ilerleme
• Çiftçi alanında uzman uygulamacılar eğitimden sonra gerekirse daha fazla nitelik kazanabilir, örn. olarak:
• Çiftçi
• Hayvan yetiştiricisi, domuz yetiştiriciliği uzmanlık alanı
• Hayvan yetiştiricisi, sığır yetiştiriciliği uzmanlık alanı
• Hayvan yetiştiricisi, kümes hayvanı yetiştiriciliği uzmanlık alanı
• Hayvan yetiştiricisi, koyunculuk uzmanlık alanı
• Sayılma imkânları hakkında bilgi, ilgili mesleki eğitimden sorumlu kurumlar tarafından verilir. Olası ileri eğitimler hakkında bilgi yetkili İş Ajansı tarafından verilir.

• Eğitim işletmede yapılıyorsa kursiyerler eğitim ücreti alır. Bir eğitim kurumunda veya toplumsal yaşama ya da çalışma hayatına katılım hizmetleri sunan bir kurumda bulunan kursiyerler, rehabilitasyon kurumundan hizmet alma hakkına sahiptir.

• Engelli bireyler için özel düzenlemelere göre eğitimin masrafları rehabilitasyon kurumu tarafından karşılanır. Destek imkânları: Çalışma hayatına katılım hizmetleri ile eğitimin desteklenmesinin yanı sıra, kursiyerler Sosyal Yasa Dokuzuncu Kitap (SGB IX) uyarınca geçim güvencesi sağlayan ve diğer tamamlayıcı hizmetleri de alır.

• Yakın eğitim alternatiflerine örnekler:
• ### Bitkiler alanı
• Bağcı uzman uygulamacısı (§66 BBiG/§42r HwO)
• Bahçecilikte uzman uygulamacı (§66 BBiG/§42r HwO)
• Ortak noktalar: Bitki yetiştirme, bakımını yapma ve hasat etme, tarım ve bahçecilik makine ve cihazlarını kullanma
• ### Hayvanlar alanı
• At yetiştiricisi uzman uygulamacısı (§66 BBiG/§42r HwO)
• Ortak noktalar: Hayvanlara bakma ve besleme, hayvan barınaklarını temizleme

• Çiftçi uzman uygulamacısı mesleki eğitimi için ülke çapında tek tip yasal düzenleme yoktur. Yetkili odalar ve diğer yetkili kurumlar, Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB) ana komite tavsiyelerini dikkate alarak eğitim düzenlemelerini çıkarır, örn.: Tarım ve ev ekonomisi mesleklerinde uzman uygulamacılar için eğitim yönetmeliği 01.06.2018 tarihli (Bay.GVBl. S. 400), son olarak 06.12.2023 tarihli yönetmelikle değiştirilmiştir. Yetkili kurumlara genel bakış: Tanınmış eğitim meslekleri dizini, Kaynak: Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB)

• Gıda ve Gastronomi Meslek Kooperatifi (BGN)
• Alman Çiftçiler Birliği e.V. (DBV)
• İnşaat-Tarım-Çevre Sanayi Sendikası (IG BAU)
• Tarım Odaları Birliği e.V.

• agrarzeitung
• B&B Agrar - Eğitim ve Danışmanlık Dergisi
• Tarım hakkında raporlar
• Tarım Eğitim Sunucusu
• Federal Tarım Bilgi Merkezi (BZL)
• Enable Me. Engellilik veya kronik hastalıkla yaşamak.
• REHADAT - Mesleki katılım bilgi sistemi
• Engelliler için tanınmış atölyeler dizini

• Meslek türü: Özel kişi grupları için eğitim mesleği
• Eğitim türü: §66 Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) / §42r Zanaat Yasası (HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre düzenlenmiş ikili mesleki eğitim
• Eğitim süresi: 3 Yıl
• Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu veya mesleki rehabilitasyon kurumu
• ### Bu meslekte ne yapılır?
• Çiftçi alanında uzman uygulamacılar, bitkisel ve hayvansal ürünlerin üretilmesine yardımcı olur. Ekimde, gübrelemede ve bitkilerin bakımında da çalışırlar. Hayvancılıkta örn. hayvanlar için yemi ölçerler. Genç hayvanların yetiştirilmesine yardım eder ve ahırları temizlerler. Çiftçi alanında uzman uygulamacılar ayrıca makine ve tarım araçlarını kullanır, temizler ve bakımını yapar. Üretilen ürünlerin işlenmesi, paketlenmesi ve pazarlanması da görevlerine dahil olabilir.
• ### Nerede çalışılır?
• İstihdam işletmeleri: tarım işletmeleri, ormancılık işletmeleri
• Çalışma yerleri: açık alan, ahırlar, depo, atölyeler
• ### Ne önemlidir?
• Gereklilikler: İyi fiziksel yapı (örn. gübre çuvallarını kaldırırken, açık alanda çalışırken), sorumluluk bilinci (örn. çiftlik hayvanlarıyla ilgilenirken), teknik anlayış (örn. tarım makinelerine bakım yaparken)
• Okul dersleri: İş / Teknik (örn. tarım makinelerini kullanmak için), Biyoloji (örn. bitkilerin büyüme koşullarını anlamak için), Matematik (örn. gerekli tohum miktarını hesaplamak için)
• ### Eğitim için hangi ön koşullar gerekir?
• Çiftçi alanında uzman uygulamacı eğitimi okul diploması olmadan da mümkündür. İş Ajansı kimin uygun olduğunu belirler.
• ### Eğitimde ne öğrenilir?
• Hayvanlara bakmak ve beslemek, hayvansal ürünleri elde etmek, depolamak ve taşımak, toprak bakımı ve toprak işlemede görev almak, tohum ve dikim malzemesini belirlemek ve kullanmak, bitkisel ürünleri hasat etmek, makine ve cihazları temizlemek, bakımını yapmak, onarmak ve işletmede izlemek, doğal yaşamı koruma ve peyzaj bakımı önlemlerini uygulamak, ürün ve mamulleri teslim almak, kontrol etmek, pazara uygun işlemek ve depolamak, işletme ürünlerini doldurmak, paketlemek ve sevkiyata hazırlamak

Kaynak: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/487